Intégrez le jeu dans vos pratiques de formation pour rendre vos séquences plus dynamiques, participatives et engageantes.

Grâce à cette formation, vous apprendrez à choisir, adapter ou créer des jeux pédagogiques pour faciliter les apprentissages, renforcer l’implication des apprenants et développer leurs compétences de manière active.
Savoir adapter ou créer des jeux et les utiliser en formation pour faciliter les apprentissages.
Formateurs d’adultes maîtrisant les techniques de conception d’une formation.
Sessions organisées à distance
7 heures de formation

500€ TTC

Objectifs

Savoir adapter ou créer des jeux et les utiliser en formation pour faciliter les apprentissages.
  • Les quatre valeurs fondamentales du jeu : fonctionnelle, expérientielle, formative, relationnelle
  • Connaissance des différents types de jeux :  jeux de plateau, de cartes, jeux de rôle, sérious game.
  • Les différents moments de jeu dans la construction des compétences.
  • Choix du jeu en fonction de l’objectif visé.
  • Découverte du concept de jeux cadres de Thiagi.
  • Méthodologie et création de jeux (physiques)

Public & pré-requis

Public

Formateurs souhaitant intégrer le jeu dans leurs pratiques pédagogiques

Pré-requis

Exercer ou avoir exercé les fonctions de formateur d’adultes
Maîtriser les techniques de conception d’une formation

Dates & lieux

Modalités

La formation est proposée :

  • En présentiel
  • En visio

Lieux

  • Dans plusieurs partout en France (détails à venir)
  • À distance

Aucune session à venir pour cette formation.

Contenu détaillé de la formation

Méthode pédagogique

Formation action avec conception individuelle de jeux physiques.

Objectifs de formation

Savoir adapter ou créer des jeux et les utiliser en formation pour faciliter les apprentissages.

Pré-requis

Exercer ou avoir exercé les fonctions de formateur d’adultes et maîtriser les techniques de conception d’une formation.

Contenu

  • Les quatre valeurs fondamentales du jeu : fonctionnelle, expérientielle, formative, relationnelle
  • Connaissance des différents types de jeux :  jeux de plateau, de cartes, jeux de rôle, sérious game.
  • Les différents moments de jeu dans la construction des compétences.
  • Choix du jeu en fonction de l’objectif visé.
  • Découverte du concept de jeux cadres de Thiagi.
  • Méthodologie et création de jeux (physiques)
 

Validation

Attestation de formation

Modalités d’évaluation

Elaboration individuelle d’un jeu opérationnel.
Détails du calendrier à venir

Méthode pédagogique

Formation action avec conception individuelle de jeux physiques.

Objectifs de formation

Savoir adapter ou créer des jeux et les utiliser en formation pour faciliter les apprentissages.

Pré-requis

Exercer ou avoir exercé les fonctions de formateur d’adultes et maîtriser les techniques de conception d’une formation.

Contenu

  • Les quatre valeurs fondamentales du jeu : fonctionnelle, expérientielle, formative, relationnelle
  • Connaissance des différents types de jeux :  jeux de plateau, de cartes, jeux de rôle, sérious game.
  • Les différents moments de jeu dans la construction des compétences.
  • Choix du jeu en fonction de l’objectif visé.
  • Découverte du concept de jeux cadres de Thiagi.
  • Méthodologie et création de jeux (physiques)
 

Validation

Attestation de formation

Modalités d’évaluation

Elaboration individuelle d’un jeu opérationnel.
Détails du calendrier à venir